domingo, 1 de mayo de 2016

PROYECTO FINAL: COMUNICACIÓN EXTERNA PARA MI CEIP


El Proyecto está diseñado con el fin de presentar el CEIP, como un fiel reflejo de la sociedad, en la que estamos inmersos, adaptándonos a los cambios en materia de comunicación que se demandan.

En primer lugar destacaremos los Objetivos que pretendemos conseguir:
  • Comunicar con las familias, docentes y alumnos, facilitando su participación.
  • Crear un clima de colaboración entre los alumnos del centro.
  • Mantener informado sobre distintos aspectos relevantes de la vida del centro: novedades, actividades, eventos…
  • Fomentar una mayor comunicación en el claustro de profesores.
  • Aplicar los métodos y medidas necesarios para el uso de las Nuevas Tecnologías y RRSS en la comunicación.

En cuanto a los Públicos a los que iría dirigido, serían:
  • Alumnos.
  • Profesores.
  • Familias.
  • AMPA.
  • Consejo Escolar.
  • Otros Centros Educativos e Instituciones.

Los Canales a utilizar, estarían formados por:
  • Web del Centro.
  • Correo Web.
  • Perfil general del centro en RRSS.
  •  Blogs de aula.
  • Pinterest colaborativos.

Con respecto a los Contenidos, destacamos principalmente:
  • Web del Centro, con foro de participación. En ella aparecerían todas las comunicaciones del centro, como: actividades complementarias (Día de la PaZ, Carnavales, Jornadas Culturales y Día del Libro), circulares, periódico escolar y otras informaciones de interés. Resaltar que para que la comunicación sea cordial y constructiva, habría que dejar muy claro las normas a seguir para un comportamiento adecuado en la red “Netiqueta”.
  • Correo Web de comunicación al exterior y para docentes.
  • Perfil general del centro en RRSS, para llegar a más público e informar de actividades y eventos extraordinarios.
  • Blog de Aula, en grupo cerrado, para garantizar la privacidad de todo lo expuesto. Con contenidos tratados en las reuniones generales de padres, fotogalería de trabajos, excursiones a realizar, técnicas de estudio, enlaces a contenidos web de interés y materiales de refuerzo.
  • Pinterest colaborativos con cada grupo-clase, para destacar y visualizar recursos de interés para los alumnos.


El tono utilizado para la difusión de estos contenidos tendrá un carácter formal, salvo el último punto dirigido a la utilización de Pinterest, que será más informal, dado que va dirigido a motivar al alumnado y despertar su curiosidad.

Las Acciones a seguir, vendrían definidas por tres puntos:
  1. Aprobación del plan por parte del Claustro de profesores.
  2. Plan de formación o grupo de trabajo, coordinado por Jefatura de Estudios, durante el curso de la puesta en práctica del plan.
  3. Definir los encargados de coordinar el trabajo de cada uno de los canales abiertos.

El Cronograma, de diseño y puesta en práctica del proyecto, sería el siguiente:

Septiembre-octubre:
  • Presentación del plan por parte del Equipo Directivo al Claustro de profesores.
  • Debate en ciclos.
  • Aprobación del plan.
  • Constitución de Grupo de Trabajo, en colaboración con el CTIF, para formación.
Noviembre-marzo:
  • Formación y definición de roles.
Abril-junio:
  • Puesta en práctica del plan, a través de todos los canales.

Por último, señalar que los Responsables de cada uno de los ámbitos, estarían compuestos:
  • Equipo Directivo: Web del Centro, Mail y RRSS.
  • Coordinador TIC: asesoramiento a docentes y optimización de los Recursos Audiovisuales e Informáticos del CEIP.
  • Tutores: Blog de aula y Pinterest colaborativos.
  • Especialistas: Blog de la especialidad.



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